Potro (1317)
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10-feb-2023 10:39
-
Las negras han abandonado la partida
,
Las blancas ganan
Tiempo: 5 minutes/side + 8 seconds/move
>> Repetición y análisis
Blancas | Anonymous |
Negras | Potro (1267) |
Tiempo: 5 minutes/side + 8 seconds/move
>> Repetición y análisis
10-feb-2023 10:20
-
Las blancas han abandonado la partida
,
Las negras ganan
Tiempo: 5 minutes/side + 8 seconds/move
>> Repetición y análisis
Negras | Anonymous |
Blancas | Potro (1267) |
Tiempo: 5 minutes/side + 8 seconds/move
>> Repetición y análisis
10-feb-2023 10:14
-
Tiempo agotado
,
Las negras ganan
Tiempo: 3 minutes/side + 0 seconds/move
>> Repetición y análisis
Negras | Anonymous |
Blancas | Potro (1267) |
Tiempo: 3 minutes/side + 0 seconds/move
>> Repetición y análisis
10-feb-2023 10:10
-
Tiempo agotado
,
Las negras ganan
Tiempo: 4 minutes/side + 0 seconds/move
>> Repetición y análisis
Negras | Anonymous |
Blancas | Potro (1267) |
Tiempo: 4 minutes/side + 0 seconds/move
>> Repetición y análisis
10-feb-2023 10:03
-
Tablas
Tiempo: 5 minutes/side + 8 seconds/move
>> Repetición y análisis
Negras | Anonymous |
Blancas | Potro (1267) |
Tiempo: 5 minutes/side + 8 seconds/move
>> Repetición y análisis
10-feb-2023 9:55
-
Las blancas han abandonado la partida
,
Las negras ganan
Tiempo: 5 minutes/side + 8 seconds/move
>> Repetición y análisis
Negras | Anonymous |
Blancas | Potro (1267) |
Tiempo: 5 minutes/side + 8 seconds/move
>> Repetición y análisis
10-feb-2023 8:34
-
Las blancas se han rendido
,
Las negras ganan
Tiempo: 5 minutes/side + 5 seconds/move
Esta partida es por puntos
>> Repetición y análisis
Blancas | Sankt (1316) (-19) |
Negras | Potro (1248) (+19) |
Tiempo: 5 minutes/side + 5 seconds/move
Esta partida es por puntos
>> Repetición y análisis
10-feb-2023 8:23
-
Las blancas han abandonado la partida
,
Las negras ganan
Tiempo: 3 minutes/side + 5 seconds/move
Esta partida es por puntos
>> Repetición y análisis
Blancas | Sonderschule (1338) (-21) |
Negras | Potro (1227) (+21) |
Tiempo: 3 minutes/side + 5 seconds/move
Esta partida es por puntos
>> Repetición y análisis